职位描述：
- 接收应届生
- 接收在校生
- 性质：全职
- 年龄：不限
一、工作内容：一、工作内容 1. 评估诊断：依据儿童生长发育规律，结合康复评估量表，对残疾儿童进行运动、语言、认知、社交等功能的全面评估，明确康复需求与障碍类型，制定个性化康复训练计划。 2. 康复训练：针对儿童具体障碍（如脑瘫、自闭症、语言发育迟缓等），开展一对一或小组康复训练，涵盖运动疗法、作业疗法、语言训练、感统训练等专业干预项目，实时调整训练方案。 3. 家校沟通：定期与儿童家长沟通训练进展、家庭康复要点，指导家长掌握家庭康复训练方法，建立家校协同康复机制，解答家长疑问并提供心理支持。 4. 档案管理：规范记录儿童康复评估报告、训练日志、阶段性效果评估等资料，建立完善的康复档案，确保档案的完整性、准确性与保密性。 5. 团队协作：配合康复医师、特教老师、护理人员等开展多学科联合康复干预，参与康复病例讨论，共同优化康复方案；协助完成机构安排的康复科普、公益筛查等活动。 6. 专业提升：关注儿童康复领域前沿技术与理论，积极参与专业培训、学术交流，持续提升康复干预水平。 二、任职要求 1. 学历专业：大专及以上学历，康复治疗学、运动康复、特殊教育、儿童保健等相关专业毕业，持有康复治疗士/师资格证、言语治疗师证等优先。 2. 专业能力：掌握儿童生长发育特点及常见残疾类型的康复干预技术，熟悉各类康复评估工具与训练设备的使用方法，能独立制定并实施康复训练计划。 3. 职业素养：热爱儿童康复事业，具备极强的爱心、耐心与责任心，善于观察儿童行为变化，能与特殊儿童及家长建立良好的沟通关系。 4. 经验要求：有1年及以上儿童康复训练工作经验者优先，熟悉残疾儿童康复机构运营模式者更佳。 5. 其他要求：身体健康，无传染性疾病，能承受一定的工作强度；具备良好的团队协作能力与学习能力，服从机构的工作安排。 二、任职要求： 三、福利待遇： 四、工作时间：
