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招聘亮点
康强栏目
职位详情 2026-3-18
- 岗位:全职
- 年龄:不限
技能要求:
康复,特殊教育,心理学,教师,普通话
技能要求:
应用心理学,康复,幼师,言语,特殊教育,学前教育
技能要求:
教师,特殊教育,医学,心理学,语言文学,康复训练
任职要求:
1、专业要求:
学前教育学/小学教育学/教育学/心理学/医学/应用心理学/言语病理学/言语听力科学/汉语言/康复学/特殊教育学/体育康复学;
2、学历要求:大专及大专以上;
3、有以下相关工作经验者优先考虑:
(1)有医疗、康复、心理学方面工作经验;
(2)有特殊儿童教育方面工作经验;
(3)有幼儿园、小学、中学、大学相关教育工作经验。
4、岗位职责:
(1)确保培训课程的顺利进行以及课堂秩序
(2)参与课程设计及教材教具的管理、创新、研发
(3)协助教育康复副组长或组长准确书写教育康复方案并及时整理及归档
(4)配合教育康复副组长或组长完成疗效管理、家长培训等专业项目
(5)协同教育康复师科学有效授课,准确记录数据并有效规整
(6)协同完成各种儿童群体的综合能力评估及教育康复训练
(7)协同教育康复师完成日常工作。
康复,特殊教育,心理学,教师,普通话
技能要求:
应用心理学,康复,幼师,言语,特殊教育,学前教育
技能要求:
教师,特殊教育,医学,心理学,语言文学,康复训练
任职要求:
1、专业要求:
学前教育学/小学教育学/教育学/心理学/医学/应用心理学/言语病理学/言语听力科学/汉语言/康复学/特殊教育学/体育康复学;
2、学历要求:大专及大专以上;
3、有以下相关工作经验者优先考虑:
(1)有医疗、康复、心理学方面工作经验;
(2)有特殊儿童教育方面工作经验;
(3)有幼儿园、小学、中学、大学相关教育工作经验。
4、岗位职责:
(1)确保培训课程的顺利进行以及课堂秩序
(2)参与课程设计及教材教具的管理、创新、研发
(3)协助教育康复副组长或组长准确书写教育康复方案并及时整理及归档
(4)配合教育康复副组长或组长完成疗效管理、家长培训等专业项目
(5)协同教育康复师科学有效授课,准确记录数据并有效规整
(6)协同完成各种儿童群体的综合能力评估及教育康复训练
(7)协同教育康复师完成日常工作。
单位简介
东莞市优优贝儿童康复发展中心是东莞市民政局登记注册的民办非营利机构,属东莞市残联部门认定的定点康复机构,成立于2017年。
优优贝自成立以来一直坚持“专业让宝贝更优秀”的理念,以ABA应用行为分析为核心,结合国内常用的评估系统(C-PEP-3、八大能力、言语治疗相关等)和国际先进的评估工具(VB-MAPP、ABLLS-R、PEAK),拓展语言行为康复教学优势,为自闭症谱系障碍、智力发育迟缓、脑瘫、腭裂术后、学习困难、注意力缺陷、多动症及存在其他发育发展障碍的特需儿童,有针对性地开展社会适应性发展干预内容,打造专业系统的数字化康复模式,全面提升儿童社会适应能力,为孩子的康复成长保驾护航。
工商信息
- 公司名称东莞市优优贝儿童康复发展中心
- 法定代表人张贝贝
- 成立日期2017-01-23
- 企业类型-
- 经营状态开业
- 注册资金50万(元)
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更新于:2026-3-18
