毕先生
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在校-月内到岗
应届生、汉族、21岁、*婚、大专
**kg、**cm、视力:近视
职称/证书:暂无职称/证书 所在城市:** 户口:**
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| 就职时间 | 就职单位 | 职位 | 月薪 |
| 2023-6至2026-2 | 界首市人民医院 | 康复治疗师实习 | 0 | |
| 现于康复医学科实习,核心参与PT(物理治疗)、OT(作业治疗)、ST(言语治疗)全流程工作,可独立操作病人完成康复治疗,同时协助完成患者评估、治疗方案落地及康复效果跟踪,确保操作规范且贴合患者个体需求。实习期间,高效配合团队推进康复计划,得到领导“工作认真负责、学习能力强,能快速将理论转化为实践,具备良好团队协作意识”的认可,持续提升康复治疗实操与临床服务能力。 | ||||
| 就学时间 | 学历 | 专业 | 毕业院校 | 就学形式 |
| 2023年 至 2026年 | 大专 | 康复治疗技术 | 皖北卫生职业学院 | 全日制 |
| 在校期间,我主修康复治疗技术专业核心课程,系统掌握PT、OT、ST等专业理论与基础实操,为临床应用奠定扎实基础;同时以康复治疗领域临床实践与患者功能恢复为研究方向,注重理论与实际结合。任职班级班长期间,主动统筹班级事务、协调师生需求,高效推动各项工作落地,凭借突出的责任意识与协作能力,先后获评“优秀班干部”“优秀学生”荣誉,全面提升了专业素养与综合管理能力。 | ||||
| 毕业设计/论文:《“不同物理治疗(PT)方案对脑卒中》 描述:一、选题目的及意义 (一)选题目的 1. 对比Bobath技术、运动再学习技术等主流PT方案,明确其对脑卒中恢复期患者肢体功能(偏瘫肌力、运动协调性)及日常生活能力的效果差异,解决临床PT方案选择无统一实操依据的问题。 2. 结合自身实习独立操作经验,将专业理论与临床实操结合,通过规范研究设计,验证不同PT方案适用场景,提供可复制的研究思路。 (二)选题意义 1. 临床层面:为医护人员提供实操参考,帮助根据患者个体情况选优方案,减少试错成本,提升康复效率,助力患者回归家庭与社会。 2. 个人层面:深化PT技术原理理解,提升临床研究设计、数据处理能力,融合在校理论与实习实操,为毕业设计及未来工作奠基。 3. 行业层面:补充基层医院脑卒中PT干预数据,为区域康复科制定标准化PT流程提供参考,推动PT技术规范普及。 |
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