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个人信息

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    廖女士 手机已验证
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    经验11月、汉族、24岁、*婚、大专
    **kg**cm视力:近视
    职称/证书:暂无职称/证书  所在城市:** 户口:**
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求职意向

应聘职位: 医技老师
职位类别: 医技老师/教研
期望月薪: 3K~9K 元工作性质: 全职
期望城市: 全四川,全云南,全贵州 
期望省份: 四川,云南,贵州

工作经验

就职时间 就职单位 职位 月薪
2025.6-2026.2 六盘水首钢水钢医院 康复治疗实习 0
(一)物理治疗科(PT科):物理治疗科是康复治疗的重要基础科室,主要运用运动疗法、物理因子疗法等手段改善患者功能障碍。在运动疗法方面,针对脑卒中后肢体偏瘫患者,治疗师会制定个性化的训练方案,包括床上良肢位摆放、关节活动度训练、肌力训练、平衡训练及步态训练等 ,帮助患者恢复肢体运动功能,提高生活自理能力;对于骨折术后患者,通过渐进式的关节活动训练和负重训练,促进骨折愈合,防止肌肉萎缩和关节粘连。
(二)作业治疗科(OT 科)
作业治疗科侧重于提高患者的日常生活活动能力、工作能力和娱乐能力。针对脑损伤后认知功能障碍的患者,治疗师会开展记忆训练、注意力训练、思维训练等项目,如通过拼图游戏、数字排序等活动锻炼患者的逻辑思维和注意力;对于手外伤患者,会进行精细动作训练,像使用镊子夹取小物件、系纽扣等,帮助患者恢复手部的灵活性和协调性,使其能够重新完成穿衣、进食、书写等日常活动 。此外,作业治疗还会根据患者的职业需求,模拟工作场景进行针对性训练,助力患者重返工作岗位。
(三)言语治疗科(ST 科)
言语治疗科主要解决患者言语、语言、吞咽等方面的功能障碍。对于脑卒中后失语症患者,治疗师会根据失语类型和严重程度,采用多种治疗方法,如Schuell刺激疗法,通过听觉、视觉等多感官刺激,激发患者的语言反应;对于儿童语言发育迟缓患者,运用游戏治疗等方式,在轻松愉快的氛围中诱导儿童主动表达,提高语言理解和表达能力。在吞咽障碍治疗方面,通过吞咽造影检查评估吞咽功能,采用吞咽手法训练、电刺激治疗等,改善患者吞咽肌群的功能,预防误吸和营养不良。

教育背景

就学时间 学历 专业 毕业院校 就学形式
2023年 至 2026年 大专 康复治疗技术 贵州健康职业学院 全日制
1.《正常人体结构》、《康复治疗基础》、《功能解剖学》、《人体运动学》、《中国传统康复技术》、《康复评定技术》、《运动治疗技术》,《作业治疗技术》、《常见康复疾病》等。
2.在大一时通过自己的努力获得了团员的名额,成功成为了一名团员,多次参与志愿活动。

自我介绍

本人具有良好语言表达能力及沟通协调能力,对工作认真细心用心、积极主动、敬业爱岗,有良好的职业道德和职业操守。我热爱运动,喜欢旅游,性格开朗乐观,热情友好,能吃苦耐劳,学习能力强。本人工作认真细心,善于与人沟通,能很好协调部门之间的工作,能短时间内熟悉新的工作环境与新的管理理念,能正确对待具有挑战性的工作,在几年的工作经历中积累到很多宝贵经验,认识到做好每一件事不但要靠个人能力。


语言特长:普通话
兴趣爱好:音乐摄影散步乒乓球羽毛球
我的亮点:擅长医患沟通三甲工作过团员有亲和力诚实守信志愿者经历适应加班责任心强执行力强

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