作为一名康复治疗学本科毕业生，我对自己的专业能力和综合素养有着清晰的认知，现从以下几方面进行自我评价：

1.专业基础扎实，理论与实践结合紧密

在校期间系统学习了康复治疗学的核心课程，包括人体解剖学、生理学、康复评定学、运动疗法技术、物理因子治疗学等，掌握了各类疾病（如神经系统疾病、骨关节疾病等）的康复原理和治疗逻辑。同时，通过校内模拟操作和校外实习，将理论知识转化为实际操作能力，能熟练运用关节活动度训练、平衡功能训练、电疗、光疗等常用康复技术，为患者制定个性化康复方案。

2.具备良好的职业素养和服务意识

在实习过程中，深刻理解康复治疗不仅是技术干预，更需要关注患者的心理状态和生活需求。我始终以耐心、同理心与患者沟通，帮助他们建立康复信心，同时注重与医护团队、患者家属的协作，形成康复合力。

3.持续学习意识与发展潜力

康复医学领域知识和技术更新迅速，本科学习让我打下了坚实基础，也培养了自主学习能力。我通过关注行业动态、参与学术讲座等方式不断补充新知识，未来希望在神经康复或老年康复等细分领域深入钻研，提升专业水平，为患者提供更优质的康复服务。

总之，作为一名刚毕业的康复治疗学专业学生，我具备扎实的专业基础、良好的职业素养和持续学习的动力，有信心在康复医学领域不断成长，为患者的健康贡献力量。


参加的培训/会议：吉林省医学会第 21 次物理医学与康复学学术年会
吉林省康复医学会第 4 次电诊断专业委员会学术年会