张先生
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离校-随时到岗
经验8月、23岁、*婚、大专
职称/证书:计算机一级,高级营养师,普通话二级甲等,驾驶证C1
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| 就职时间 | 就职单位 | 职位 | 月薪 |
| 2025-6至2026-6 | 德州联合医院 | 进修 | ||
| 进修期间,我深度参与口腔科日常诊疗工作,覆盖门诊、病房多个场景: 1.?临床诊疗协助与实操:协助带教老师完成龋齿充填、根管治疗、牙周洁治、拔牙等基础操作,逐步独立开展简单病例的诊疗,如浅龋树脂充填、乳牙拔除等;参与复杂病例的术前准备、术中配合与术后随访,包括种植牙二期修复、颌面部小肿物切除、正畸托槽粘接辅助等。 2.?病例管理与学习:每日整理门诊病例,详细记录患者病情、诊疗方案及预后情况,建立个人病例库;定期参与科室病例讨论,针对疑难病例(如难治性根尖周炎、重度牙周炎)分享见解,学习带教老师的诊断思路与治疗策略。 3.?患者沟通与健康教育:协助接待患者,进行病情初步问询与口腔检查,用通俗语言向患者解释病情、治疗流程及注意事项;开展口腔健康宣教,指导患者正确刷牙、使用牙线,普及龋齿、牙周病预防知识。 4.?科室辅助工作:参与口腔科器械消毒、耗材管理,协助维护诊疗环境整洁;学习口腔诊疗设备(如牙科综合治疗台、激光仪)的基础操作与保养方法。 二、工作成绩 1.?临床技能提升:进修期间累计参与诊疗病例数例,独立完成简单病例多例,操作熟练度与规范性显著提高,能够精准完成浅中龋充填、常规拔牙等操作,对根管治疗的核心步骤(根管预备、消毒、充填)掌握扎实,得到带教老师认可。 2.?病例分析能力增强:通过参与疑难病例讨论与自主学习,能够独立分析常见口腔疾病的临床表现、诊断要点,针对中等难度病例(如慢性牙周炎综合治疗)制定初步诊疗方案。 3.?患者沟通成效显著:凭借耐心细致的沟通方式,有效缓解患者就诊焦虑,患者满意度达95%以上;开展口腔健康宣教,提升了群众口腔健康意识,部分患者主动复诊进行口腔保健。 4.?理论知识巩固:系统学习《口腔内科学》《口腔颌面外科学》等核心教材,结合临床实践深化对理论知识的理解,通过科室阶段性考核,成绩名列前茅。 三、工作评价 (一)优势与收获 1.?专业能力稳步提升:通过临床实操与理论学习,弥补了过往在复杂病例处理、精细操 |
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| 2024-7至2025-3 | 威海市中心医院 | 口腔科实习生实习 | ||
| 在实习期间,跟随带救老师见识到各种病,例如:畸形****尖,多生牙等。在带敦老师指导下完成备洞三例,帮助老师完成全程根管治疗六例,参与口腔内的麻药注射,跟着主任学习二期种植牙,追踪记录两例青少年正畸(佩固定矫治器),现看学习了牙齿牵引的小型手术。 | ||||
| 2023-8至2023-9 | 德州市武城县中医院 | 口腔科见习生实习 | ||
| 见习期间,我接触到了各种各样的口腔病例,独立完成取印模型,模型灌注,独立进行口腔洁治,帮助科室医生进行配台工作。 | ||||
| 就学时间 | 学历 | 专业 | 毕业院校 | 就学形式 |
| 2022年 至 2025年 | 大专 | 口腔医学 | 菏泽家政职业学院 | 全日制 |
| 1.主修课程:口腔医学、医药技术系口腔生理学、口腔材料学、口腔病理学、口腔内科学、口腔外科学、口腔修复学、口腔正畸学、儿童口腔、口腔美学 2.在口腔社团担任策划部部长与模拟政协副会长兼实践部部长。 3.参与校内老师课题项目让我增加研究机会和实践经验、培养实用技能、加深了对医生职业的理解、锻炼应变能力、也为自己未来的学术和职业发展赢得更多的机会。 |
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