周女士
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离校-随时到岗
*婚、汉族、21岁、应届生、大专
**cm、**kg、视力:良好
职称/证书:英语四级,计算机二级,红十字会救护员证 所在城市:** 户口:**
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| 就职时间 | 就职单位 | 职位 | 月薪 |
| 2025-6至今 | 滁州中西医结合医院 | 康复实习生实习 | ||
| 实习的这段时间主要在神经康复科室,在带教老 师的指导下,为脑卒中患者执行既定的运动功能训练方案,包括但不限于床上良肢位摆放、关节活动度维持与扩大训练、体位转移训练、坐站平衡训练、步态矫正训练等,每日服务患者约8-10人次。 2. 理疗技术操作:熟练操作科室常用理疗设备,如中低频电疗仪、红外线治疗仪、超声波治疗仪等,为患者进行镇痛、消肿、促进循环等物理因子治疗,并密切观察记录患者反应。 3. 患者管理与沟通:负责所跟进患者的治疗前准备、训练中保护与指导、治疗后简单反馈收集。与患者及家属进行有效沟通,解释治疗目的,提升其治疗依从性与信心。 4. 团队协作与学习:积极参与科室晨会、病例讨论,协助治疗师完成患者功能评估前的准备工作,并在指导下学习如何根据评估结果调整训练计划。 1. 临床实践量:累计协助治疗脑卒中患者20余位,独立负责部分患者的常规训练项目;全程参与康复训练三十余次,对神经康复流程有了扎实的体验与理解。 2. 技能掌握度:能够独立、规范地完成脑卒中患者急性期与恢复期的基础运动疗法及多种物理因子治疗操作,操作零事故,并获得带教老师“动手能力强”的评价。 3. 患者反馈:通过耐心指导和鼓励,所协助的多位患者从卧床到实现独立坐起、站立,功能改善肉眼可见。一位左侧偏瘫患者经我协助进行为期两周的Bobath手法训练后,肩关节疼痛明显减轻,上肢控制能力得到改善,获得了患者家属的当面感谢。 带教老师在实习手册中写到“该同学在神经康复科实习期间,表现出高度的责任心和求知欲。对待患者耐心细致,富有同理心,沟通能力良好,能有效安抚患者情绪并取得配合。专业技能掌握扎实,能迅速将所学知识应用于临床,在执行康复训练时手法规范、观察仔细。具备良好的团队协作精神,主动性强,能较好地完成交办的各项任务。尤其在协助处理脑卒中患者的痉挛和平衡训练方面,展现了良好的潜力和学习能力。综合而言,是一位值得培养的好苗子。 |
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| 就学时间 | 学历 | 专业 | 毕业院校 | 就学形式 |
| 2023年 至 2026年 | 大专 | 康复治疗技术 | 滁州城市职业学院 | 全日制 |
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