罗先生
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*婚、汉族、22岁、经验9月、大专
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就职时间 | 就职单位 | 职位 | 月薪 |
2024-5至今 | 上海华山医院 | 实习生实习 | ||
2024-05——2025.05 1.患者评估技能 实习初期,我学习了如何进行全面的患者评估,包括身体功能测试、心理状态评估及生活自理能力考察。通过导师的指导,我学会了使用标准化的评估工具,如FugI-Meyer评估量表、Berg平衡量表等,确保评估结果的客观性和准确性,这一过程中,我深刻体会到个性化评估的重要性,每个患者的病因、身体状况及康复需求各不相同,精准的评估是制定有效治疗计划的前提。 2.治疗计划制定 基于评估结果,我开始参与制定个性化的康复治疗方案。这一过程包括目标设定、干预措施选择及预期成果预测。我学会了如何将评估数据与患者的实际情况相结合,制定出既科学又具人性化的治疗计划。例如,对于一名脑卒中后偏瘫的患者,我们根据其上肢运动功能障碍情况,设计了包含神经重塑训练、肌肉力量训练及日常生活活动训练收藏合治疗方案. 3.康复训练实施 实施康复训练是实习中最直接与患者互动的环节。我学会了如何运用多种治疗方法,如物理治疗、作业治疗、言语治疗等,针对不同功能障碍进行干预。在实践中,我更加注重患者的舒适度与参与度,适时调整训练强度与难度,确保训练的安全性和有效性,同时,我也学会了如何通过正面鼓励和反馈,激发患者的积极性和自信心。 4.康复设备操作 熟练掌握各类康复设备的使用是康复师的基本功之一。实习期间,我学习了如何操作电动起立床、平衡训练仪、减重步态训练系统等先进设备,以及它们在不同治疗场景中的应用,通过实际操作,我不仅提升了技能,也深刻认识到正确使用设备对于减少患者风险、提高治疗效果的重要性。 5.医患沟通技巧 良好的医患沟通是康复过程顺利进行的保障。我学会了倾听患者的需求和担忧,用通俗易懂的语言解释治疗方案,建立信任关系。通过有效沟通,我能够更好地理解患者的心理状态,适时给予心理支持,帮助他们克服康复过程中的困难。 |
就学时间 | 学历 | 专业 | 毕业院校 | 就学形式 |
2022年 至 2025年 | 大专 | 康复治疗技术 | 徐州生物工程职业技术学院 | 全日制 |
主修课程:康复治疗技术专业主要学人体解剖学、生理学、病理学、人体发育学、人体运动学、康复医学导论、临床疾病概要、康复心理学、康复评定技术、运动治疗技术、物理因子治疗技术等课程。 |
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