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个人信息

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    桂女士 手机已验证
    离职-随时到岗
    *婚、回族、25岁(2001年)、经验3年1月、大专
    **cm、**kg、视力:近视
    职称/证书:助理医师,高等学校英语应用能力A级,普通话二级甲等  所在城市:** 户籍:**
  • 户籍、所在城市、婚姻、身高、体重  仅限VIP会员查询 查看VIP权限 
     分享简历到:

求职意向

应聘职位: 针灸推拿,中医医生
职位类别: 针灸推拿,中医医生
期望月薪: 3K~5K 元工作性质: 全职
期望城市: 全贵州,全浙江,全广西,全广东,昭通,水富市,昆明,安宁市,全上海,全四川 
期望省份: 贵州,浙江,广西,广东,云南,上海,四川

工作经验

就职时间 就职单位 职位 月薪
2022.7-2023.3 鲁甸县人民医院 实习生实习 无
协助医生进行治疗前沟通与交流,包括了解病人的病史,及时发现对治疗有关的全身病情、正在接受的治疗和服用的药物。
1.负责规范详细的书写病例和病例管理。
2.理疗:常规项目操作(拔罐、推拿、艾灸等)。
3.院内其他工作协助。
2021.9-2022.6 蒙自中医院 跟师学习实习 无
熟练掌握了住院病历、病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写及常见化验的正常值和临床意义。
2021.7-2022.6 蒙自市中医院 跟师实习
1. 熟练掌握了住院病历、病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写及常见化验的正常值和临床意义。
2. 对中医理法方药有更深刻的认识、培养了浓厚的兴趣。

教育经历

就学时间 学历 专业 毕业院校 就学形式
2020年 至 2023年 大专 针灸推拿 红河卫生职业学院 全日制

自我介绍

我的专业是针灸推拿,后来的时间告诉我很庆幸结识了中医并学了好几年,但自我感觉还只是学了点皮毛,中医这么博大精深的学问,我愿意多用时间来仔细的推敲理解。我知道自己除了理论知识外我的经验与阅历还尚浅,这些还需要我在以后的工作中实践和学习并不断提高。


技能特长
1.语言能力:大学英语A级证书,普通话二级甲等。
2.计算机:计算机B级证书,熟练操作windows平台上的各类应用软件,如Word、Excel。


自荐信
尊敬的领导:
您好!
您好!我是红河卫生职业学院针灸推拿专业的毕业生,我相信自己的专业技能与才能。三年的大学生活磨练,让我体悟到了怎样做人,怎样奋进。这将是我步入社会****的财富与资本,也请您相信,三年的磨练与积累,让我充满了自信,不断地迎接挑战,不断地奋斗与追求。在那股执着追求的指引下,我抓住一切机会学习各方面知识,锻炼自己各方面的能力,使自己朝着社会所需要的人才发展方向不断努力学习。在大学期间,无论是学习、工作、生活还是各种社会活动,我都本着脚踏实地的精神,本着毅力与热情,本着不断开拓、创新的心态认真对待。最重要的是学习之中,我的自学能力与实践能力不断增强。自强不息是我的信念,做得更好是我的追求。我相信你一定会“惟能力,不惟学历,惟水平,不惟文凭”给我一个机会,我愿意将所学到的知识全部用在工作岗位中,并努力学习弥补我的不足之处,希望我能为贵医院的蒸蒸日上献上一份微薄之力。今年已通过助理医师资格证考试、刚结束助理医师规范化培训的求职者,拥有2年实践经验,在校期间,我不仅系统掌握针灸、推拿、经络腧穴等核心理论,还额外学习康复医学基础课程,了解肌力评估、关节活动度测量等康复评估方法;规培阶段,在康复科带教医师指导下,累计参与颈肩腰腿痛术后康复、脑卒中后遗症肢体功能改善、亚健康状态调理等案例超200例,熟练运用毫针、艾灸、推拿手法配合康复训练,帮助患者缓解疼痛、提升肢体活动能力,部分患者经1-2个疗程治疗后,日常活动受限情况明显改善。我始终秉持“康复需耐心与专业并重”的理念,会结合患者康复目标制定个性化方案,比如针对术后患者调整推拿力度以避免二次损伤,针对老年康复人群用通俗语言讲解训练要点;随信附上个人简历,盼有机会与您进一步交流,感谢您的审阅!
此致
敬礼
自荐人:桂唅芬


语言特长:普通话英语
兴趣爱好:跑步健身爬山旅游
我的亮点:公立医院经历积极主动有亲和力诚实守信学习力强执行力强

专业技能

1. 针灸技术:熟练运用毫针、电针治疗脑卒中后遗症(如上肢肌力提升)、术后疼痛(如膝关节置换后疼痛缓解)
2. 推拿调理:掌握中医基本推拿手法,可独立完成颈肩腰腿痛康复(如腰椎间盘突出术后功能恢复)、亚健康人群体态矫正(如圆肩驼背改善)
3. 康复协作:能配合康复师完成肌力评估、关节活动度测量,制定“针灸/推拿+康复训练”联合方案

规培/进修经历

2023-09 ~ 2025-08 规培生 鲁甸县中医医院
1.对临床各科室的常见、多发病能进行初步诊断和处理。对各类危、重、急病人的紧急处理较熟悉。
2.规培过程中我不断总结学习方法和临床经验努培养自己独立思考、独立解决问题的能力。

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