张女士
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离职-随时到岗
土家族、26岁、*婚、经验4年、大专
**kg、**cm、视力:良好
职称/证书:护士,驾驶证C1,育婴员职业资格证,普通话二级乙等 所在城市:** 户口:**
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| 就职时间 | 就职单位 | 职位 | 月薪 |
| 2022.8-2024.1 | 遵义医科大学附属医院铜仁分院 | 护士 咨询师 | 3500-4500 | |
| 口腔健康咨询:口腔咨询师会为患者提供口腔健康咨询服务,包括口腔疾病的预防、治疗和护理等方面的知识。他们会根据患者的具体情况,为其制定个性化的口腔健康管理方案,并提供相关的指导和建议。 |
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| 2022.7-2022.8 | 板场新康医院 | 护士 | 1500 | |
| 1.认真完成工作:护士长领导下开展工作,翻阅有关医疗及护理记录,了解分管病人的病情和治疗。 2做好管床护士:负责床头交接班。参加晨会,听取夜班医护人员早交班。全区病人床头交接班,重点交接分管病人。对新入、危重病人检查全身情况及各引流管情况,特殊情况交接班,医执行情况交接班。病房安全管理交接。清点病人数,督促请假病人返回。 3.负责晨间护理:整理分管病人床单位及个人卫生,病房规范化管理。 4.负责各项治疗及专科护理:负责分管病人的输液、输血、皮试、肌注、输液续接瓶工作。执行时间性治疗、护理工等等 5.出120救护车:在此期间出巡2次120,让我更加深刻的体会到什么是叫争分夺秒 |
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| 2021.1-2021.2 | 森马服装品牌店 | 销售员 | 4200K | |
| 1、完成销售指标:保证门店销售指标的完成:(本次销售完成60000多业绩额完成90%业绩) 2、完成每月盘点工作:保证对店铺盘点承担主要责任,按照公司规定完成每月盘点工作; 3、负责门店货品安全:负责门店及仓库所有货品及物品的安全,以防丢失,灾害发生; 4、解服装面料相关知识:严格按照公司专业知识或技能要求进行电脑的基本操作、办公软件表格的基本操作、接触过企业系统操作,了解服装面料相关知识: 5、负责日常运营:负责现场日常人员、运营工作,以确保零售目标的实现 6、协助同事进行货品销售工作:负责协助同事货品的销售、保管、存货的盘点工作,订货的检查确认,销售活动的推广和实施; 7、配合落实卖场陈列管理:负责与陈列专员协调沟通,并配合落实卖场陈列管理,并对最终所辖楼层陈列形象负责; 8、负责日常收银工作:负责店铺日常收银工作,保证收支账目平衡 9、协助店铺内设备与资产的管理:负责协助店长管理店铺内设备和资产以及维护卖场环境; 10、做好货场安全维护:做好货场、货品的陈列以及安全维护工作,保持货品与助销用品摆放整齐,清洁有序; 11、保持良好的服务心态:保持良好的服务心态,创造舒适的购物环境12、做好换班交接工作:认真做好每日换班货物交接工作。 |
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| 2019.7-2019.8 | 深圳平湖工厂 | 普工 | 4500K | |
| 2019年高考结束,为了锻炼个人能力。赚取一定的经济收入,培养自食其力的能力,减轻家里负担。选择外出打暑假工,工厂主要生产小学书本为主我们的工作主要负责打包,封装分类书集书籍等各种流水作业。在工作中能严格按照作业标准书完成生产计划,生产的产品品质合格率达到98%:发现异常,及时上报上级,避免因此出现的停产、返工:快速学习其他岗位的上岗操作,配合上级完成其他岗位的支援工作;创造了新的工作模式,配合团队快速完成工作任务,因而受到上级称赞。 | ||||
| 2019.5-2022.2 | 贵阳市第二人民医院 | 实习生实习 | ||
| 1.轮科实习:在手术室、急诊科、儿科、骨科、神经内科、产科、供应室等7个科室实习、并在内科外科分别实习两个月,掌握各科室主要疾病及护理内容. 2.重症救治:参与危重病人抢救10余次.包括吸氧 扎液液等工作,差错事故发生为零. 3.术后观察:术后观察20位病人病情病情变化及输液等,并嘱咐术后注意事项 4.物质统筹:负责药物,导管.手套等消毒隔离工作以及病房物资准备,器材的使用报告和申领 二、实习期间积极参院内组织“小红冒“志愿者活动 1.自身穿戴整洁良好工作态度为患者指引就医路线 2.积极热情主动帮助患者领药挂号取x片子助协助老师管理好现场工作管理好现场就医次序,在此期间荣获老师的喜爱与表扬. 3.以察言观色的敏锐力,观察身边每位患者病情变化 4.疫情防控期间 协助老师完成核酸录入电脑工作 单日完成423管等等 5.在此期间荣获“志愿者荣誉证书“. |
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| 就学时间 | 学历 | 专业 | 毕业院校 | 就学形式 |
| 2019年 至 2022年 | 大专 | 护理 | 铜仁职业技术学院 | 全日制 |
| 一主干课程:人体解剖学、生理学、病理学、药理学、健康评估、护理学基础、内科护理学(含传染病护理)、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、康复护理学、社区护理学、老年护理学、护理心理学等。 二、护理主要实践教学环节:人体结构与功能、病原生物与免疫学、生物化学、病理学基础、药理学基础、护理学基础、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、精神科护理、护理心理学、护理伦理学、护理 |
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