杭州上城区安家，希望附近单位可以看到我，之前在高端口腔诊所干儿牙，现在规培已经结束，擅长美学树脂，根管治疗，复杂阻生齿拔除，已经有医师资格证，规范化口腔全科，具备微创诊疗能力，沟通医患沟通

参加的培训/会议：国家住院医师规范化培训，三年口腔全科

熟悉口腔科的各种常见病，能对各种类型的牙髓病，根尖周病，牙周病作出明确的诊断，并能做比较完善的根管治疗术；对于口腔修复方面，能独立完成可摘局部义齿的设计和制作，烤瓷桥的设计和预备；熟练使用各种热牙胶，牙周治疗仪器，光动力设备，口扫设备及根管显微镜设备，外科能开展常规拔牙术、门诊小手术等。合面外科能独立值班，做第一助手，娴熟处理各科会诊，不断学习国内外各类牙科前瞻知识，不断完善自身能

必轮科室（核心轮转）：

· 牙体牙髓病学： 龋病、非龋性牙体硬组织疾病、牙髓病和根尖周病的诊断与系统治疗（包括根管治疗、显微根管治疗等）。
· 牙周病学： 牙周疾病的系统检查、诊断、基础治疗（洁治、刮治、根面平整）和基本手术治疗。
· 口腔颌面外科学：
· 门诊外科： 普通牙拔除、复杂牙拔除（阻生智齿等）、门诊小手术（囊肿、活检等）、牙槽外科。
· 病房轮转（通常有要求）： 参与病房管理，学习口腔颌面部感染、创伤、肿瘤、唾液腺疾病等的基本诊治流程。
· 口腔修复学：
· 固定修复： 冠、桥修复（全瓷、烤瓷熔附金属等）。
· 活动修复： 可摘局部义齿、全口义齿的诊疗流程。
· 种植修复基础： 了解种植修复的适应证、基本流程和围术期管理。
· 口腔正畸学： 掌握错颌畸形的分类、诊断；参与常见错颌畸形的辅助性矫治或简单矫治（如间隙保持、活动矫治器等）。
· 儿童口腔医学： 儿童龋病、牙髓病、根尖周病的治疗，儿童行为管理，乳牙及年轻恒牙的诊治特点，咬合诱导。
· 口腔黏膜病学： 常见口腔黏膜病（如复发性阿弗他溃疡、口腔扁平苔藓、口腔念珠菌病等）的诊断与治疗。
· 口腔预防医学与社区实践： 开展口腔健康检查、流行病学调查、口腔健康教育、氟化物应用、窝沟封闭等预防保健工作。

2. 相关科室轮转（部分基地要求）：

· 医学影像科（口腔放射）： 学习阅读口腔X线片（根尖片、全景片、CBCT等）。
· 急诊科/口腔急诊： 处理口腔急性牙痛、牙外伤、口腔颌面部间隙感染等急症。
· 麻醉科（可选或短期了解）： 了解局部麻醉和镇静镇痛技术。

三、能力要求与培训形式

1. 临床能力：

· 接诊能力： 系统采集病史、规范书写病历、进行全面口腔检查、提出初步诊断和治疗计划。
· 操作技能： 熟练掌握各轮转科室的核心操作技术（如橡皮障隔离、根管预备充填、牙周洁刮治、拔牙、取模、备牙等）。
· 急症处理： 能独立处理常见口腔急症。
· 医患沟通： 有效沟通，获取知情同意，进行健康指导。
· 团队协作： 与护士、技师及其他专科医生协作。

2. 理论学习：

· 定期参加科室小讲课、疑难病例讨论、死亡/并发症讨论。
· 参加全院或口腔专业的学术讲座、继续教育课程。
· 学习并熟悉临床指南、操作规范及循证医学知识。

3. 教学与科研能力（初步培养）：

· 参与实习医生或低年资规培生的带教工作。
· 在上级医师指导下，完成至少一篇病例报告或文献综述。

四、考核评估

规培过程实行严格的考核制度，通常包括：

· 日常考核： 出勤、工作态度、医德医风。
· 出科考核： 每个科室轮转结束时，进行理论笔试和/或临床技能操作考核。
· 年度考核： 每年进行一次综合性考评。
· 结业考核： 3年规培结束时，由省级卫生健康部门统一组织，包括：
· 理论考试： 覆盖口腔全科各亚专业。
· 临床实践能力考核（OSCE，多站式考核）： 模拟接诊、病例分析、各项临床技能操作（如备牙、开髓、缝合、洁治等）。

五、规培结束后

· 通过结业考核者，获得《住院医师规范化培训合格证书》。
· 证书是报考主治医师职称的必备条件之一，也是今后在大型医院（特别是三级医院）就业的重要资质。
· 具备了独立从事口腔全科临床工作的基本能力，可进入社区卫生服务中心、民营口腔诊所或综合医院口腔科工作，或继续攻读专科医师培训（如正畸、种植等专培）。