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甘肃卫生职业学院2023年公开考核招聘急需紧缺专业硕士研究生公告
为进一步落实人才强校战略，推进学校高质量发展，根据《2022-2024年省属高校、科研院所和医疗卫生机构等单位急需紧缺专业目录》（甘组通字〔2022〕173号）和《关于省直事业单位引进高层次和急需紧缺人才相关工作的补充通知》（甘组通字〔2019〕111号）,经学校研究，现面向社会公开招聘事业编制紧缺专业硕士研究生。公告如下：
一、基本条件
（一）具有中华人民共和国国籍、享有公民的基本政治权利。
（二）遵守宪法和法律，政治素质好，品行良好，身心健康，综合素质较好。
（三）面向社会和高校毕业生招聘，年龄要求为1988年4月4日以后出生。2023年应届普通高校毕业生不受年龄限制。
（四）应聘人员须于2023年7月31日前取得相应毕业证书、学位证书。
（五）符合具体岗位及招聘条件要求，见附件1。
（六）有下列情形之一者，不得报名：
1.涉嫌违纪违法正在接受专门机关审查且尚未作出结论的。
2.曾因犯罪受过刑事处罚和被开除公职的人员、被依法列为失信联合惩戒对象的人员。
3.受到党纪政纪处分期限未满的人员。
4.在各级人事考录招聘考试中因违纪违规行为被记入诚信档案且记录期限未满的人员。
5.法律、法规规定不得报考的其他情形。
二、招聘计划（见职位信息栏）
面向社会和高校毕业生共招聘急需紧缺专业硕士研究生12名，其中医师岗位2名、教学岗位10名，见附件1。
三、招聘程序
（一）发布公告。《甘肃卫生职业学院2023年公开考核招聘急需紧缺专业硕士研究生公告》在学校网站发布（学校官方网站为公告唯一正式发布渠道），并推送甘肃省人力资源和社会保障厅转载。
（二）报名
报名工作从2023年4月10日9:00开始，2023年4月25日18:00截至，报名采取邮件报名的方式。应聘人员将报名材料按“应聘岗位+专业+姓名+毕业时间”格式，命名后打包，发送邮件至邮箱：wzyjxjqzp@126.com。
报名所需材料：
1.《甘肃卫生职业学院2023年急需紧缺专业公开考核招聘报名表》，见附件2（以下简称《报名表》）。填表须严格按照《填表说明》完成，见附件3。
2.毕业证、学位证、学信网学籍在线验证报告、身份证和岗位要求其他所有证件的PDF扫描件和《报名表》电子版，有国外留学经历人员还须提供国（境）外学历学位认证书PDF扫描件（材料）。
3.暂未取得毕业证书的应届毕业生凭所在院校开具的证明报名，证明须注明所学专业、毕业证预计发放时间。
4.有工作单位的应聘人员还须提供有工作单位人事部门出具的同意报考证明。
应聘人员提交的《报名表》和所有证件的扫描件必须一致，各项信息须真实、准确、完整、有效，且符合公告条件，对提供不实信息而影响报名审核结果的应聘者，一经发现取消应聘资格。
（三）资格审查
资格审查分为资格初审和资格复审两个环节，主要审核应聘人员年龄、学历、学位、专业、工作经历等信息。在规定时间内不参加资格复审的应聘人员，视为放弃。
1.资格初审。资格初审时间为2023年4月12日至4月28日。资格初审根据公告要求和招聘条件进行审查，初审结果将在资格初审时间范围内以邮件形式通知考生。初审未通过者，不进入资格复审。
2.资格复审。
（1）资格复审时间、地点以学校网站通知为准。
（2）参加资格复审人员，须持《报名表》、毕业证、学位证原件与复印件、纸质简历进行复审；暂未取得毕业证、学位证的2023年应届毕业生，须持学校开具的学业成绩证明及毕业时间证明原件参加复审，有工作单位的应聘人员还须提供现工作单位人事部门出具的同意应聘证明原件。2023年应届毕业生取得毕业证、学位证的时间不迟于2023年7月31日。
（3）资格复审符合条件的，发放考核通知单。
（四）考核
1.考核开考比例不低于1:3，不足1:3的岗位，划定最低分数控制线，并在考核前书面通知报考人员
2.考核具体时间、地点在学校网站公布。
3.考核内容及方式。
考核内容：考核主要对应聘人员思想政治、专业能力、教学能力、个人技能等方面进行量化评判。满分100分。
考核方式：医师岗位主要采取答辩和实践技能操作的方式进行；教学岗位主要采取答辩和试讲的方式进行。
4.成绩公布。考核成绩现场向考生公布；所有岗位考生考核成绩在学校网站公布；考核成绩均保留到小数点后两位。按招聘计划及考核成绩从高到低等额确定入围体检环节人员。
（五）体检
1.体检在三甲综合医院进行，参照《关于修订〈公务员录用体检通用标准（试行）〉及公务员录用体检操作手册（试行）的通知》（人社部发〔2016〕140号）文件执行，必要时进行复检，结论以复检为准，复检只进行1次。体检不合格或因考生放弃出现空缺的，按该岗位考核成绩排序由高到低依次等额递补。
2.在规定时间内不参加体检及复检的应聘人员，视为放弃。
（六）考察
对体检合格人员进行综合考察，主要对应聘人员的思想政治表现、遵纪守法、道德品质、个人诚信、专业能力、工作实绩(学习成绩)等情况进行档案审查，必要时进行外调考察。考察不合格出现空缺的，按岗位考核成绩排序由高到低依次等额递补。
（七）公示备案
考察合格人员确定为公示对象，在学校网站通知公告栏面向社会公示，公示时间为7个工作日。公示无异议后，由学校党委会研究确定拟聘人员并报省人社厅备案。公示及备案环节因不合格出现岗位空缺的，不再进行递补。
（八）聘用
对通过备案的拟聘人员，按照规定程序发文办理聘用手续。
（九）其他
招聘环节中凡提供虚假材料或填报虚假信息或因劳动纠纷不能在规定时间内办理调档手续者，一律取消资格，不予聘用。
四、监督
本次公开招聘工作，由学校纪监部门全程监督，接受社会监督。
监督举报电话：**（非招聘咨询电话，工作日9:00-12:00，14:30-16:30）。
监督举报邮箱：**@qq.com（非招聘报名邮箱）。
五、联系方式
联系人：白老师金老师**
（请在工作日上午9:00-12:00，下午14:30-17:00咨询）。
报名咨询QQ群：324802106。本群为本次招聘工作唯一官方招聘咨询群，向指定邮箱提交报名材料后实名申请加入。
报名材料投递邮箱：wzyjxjqzp@126.com。
学校网址：http://www.gswzy.com/
附件1 甘肃卫生职业学院2023年公开考核招聘急需紧缺专业硕士研究生岗位列表
附件2 甘肃卫生职业学院2023年公开考核招聘急需紧缺专业硕士研究生报名表
甘肃卫生职业学院
2023年4月4日
职位信息点图片可放大
岗位代码 | 招聘人数 | 岗位 | 具体岗位名称 | 招聘条件 | ||
专业 | 学历 | 其他条件 | ||||
J202301 | 1 | 专技12级 | 附属医院医师 | 内科学、外科学、急诊医学 | 全日制硕士研究生及以上学历 | 须有住院医师规范化培训合格证书、执业医师资格证，医师资格证注册的执业范围与报考岗位专业一致 |
J202302 | 1 | 专技12级 | 中医基础理论、中医内科学、方剂学 | 全日制硕士研究生及以上学历 | ||
J202303 | 2 | 专技12级 | 教学岗位 | 康复医学与理疗学 | 全日制硕士研究生及以上学历 |
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J202304 | 2 | 专技12级 | 临床检验诊断学 | 全日制硕士研究生及以上学历 |
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J202305 | 1 | 专技12级 | 影像医学与核医学 | 全日制硕士研究生及以上学历 |
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J202306 | 1 | 专技12级 | 病理学与病理生理学、人体解剖和组织胚胎学 | 全日制硕士研究生及以上学历 |
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J202307 | 3 | 专技12级 | 口腔医学、口腔临床医学、口腔基础医学 | 全日制硕士研究生及以上学历 |
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J202308 | 1 | 专技12级 | 方剂学 | 全日制硕士研究生及以上学历 | ||
附件下载
单位简介
学校现有占地面积1050亩，教学、生活、体育等配套设施齐全。实验实训室面积10万㎡，有满足各专业教学的先进设备、智慧教学系统。
教职工总数519人，专任教师352人，其中有副教授以上职称111人，讲师70人；有硕士以上学历116人。
学校有临床护理学院、中医药学院、医学技术学院、基础医学院、公共基础学院和马克思主义学院等6个二级学院，现有全日制在校生11500余人，开设的专业有临床医学、口腔医学、中医学、针灸推拿、护理、助产、口腔医学技术、医学检验技术、医学影像技术、药学、中药学、康复治疗技术、中医康复治疗技术等13个专业和老年护理、口腔护理、中医护理等3个专业方向，形成了门类较为齐全的医药卫生高职教育专业群。其中，护理、口腔医学技术两个专业被教育部认定为《高等职业教育创新发展行动计划（2015-2018年）》项目骨干专业建设项目；护理、口腔医学技术、药学、助产等4个专业被省教育厅认定为甘肃省职业教育高职骨干专业。学校与北京大学、兰州大学、甘肃中医药大学合作办学，开设有护理、医学影像、医学检验、口腔医学等专业本科层次成人教育，形成了大专与本科并存、普通教育与成人教育并存的多元化办学模式。
学校为甘肃省基层医疗卫生机构卫生技术人员提供继续教育和远程医学教育服务，是全省重要的医疗卫生技术人才培养基地、医学科学研究基地、医学信息交流基地和卫生技术人员继续医学教育基地。学校遵循“医德为先，技能为本，服务师生成长，服务人民健康”的办学指导思想，以人才培养为中心，以学科建设为龙头，以岗位需求为导向，努力创新办学机制，着力深化教育教学改革，不断提高教学质量，大力培养医药卫生行业一线需要的高素质技能型人才。
未来，甘肃卫生职业学院将不断解放思想，与时俱进，坚持以提高人才培养质量、提高专业建设总体水平、提高学院综合实力为主线，以内涵建设为中心；践行“勤奋 自强 厚德 博学”的校训，创建特色鲜明、质量优良的高等卫生职业院校；以厚德博学之师，育勤奋自强之人；努力为卫生事业发展作出更加卓越的贡献。
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