一、工作内容：
（3）高级治疗师：
A.相关工作经验5年以上；康复医学、特殊教育、临床心理或其他相关专业。能独立进行1对1单训或1对多小组、融合等训练（言语、认知、感统、注意力、PT/SET/OT、地板时光、音乐治疗、融合等），有BCABA/ABA、DTT等培训及实操经验优先。课时量年度或累计达2600（年度）-9800（累计）课时以上，取得相关康复治疗证书或其他相关资质证书；懂康复训练医疗质控体系，能独立进行患者沟通、康复技术指导并拥有技术内训、带培经验；
B.至少会2种以上评估且可独立操作（语言类：S-S、gesell等、构音类：frencha、beckman等；自闭症类：cars、PEP-3、VBMAP等；感统类：儿童行为量表CBCL、Conners儿童行为问卷、3-7岁儿童气质问卷、儿童感统发展评定量表等；多动注意力：SNAP-IV等；智力类：韦氏、丹佛等）
其他要求：热爱儿童康复行业，耐心富有爱心，沟通能力强，符合中心可持续发展的需求。对自我工作有较高的标准和要求，责任心强及有较高的自驱力，个人职业发展有清晰的计划与目标。

 （4）地板时光：
 A.相关工作经验1-2年左右或以上，康复医学、特殊教育、临床心理或其他相关专业。能独立进行1对1单训或1对多小组、融合等训练（言语、认知、感统、注意力、PT/SET/OT、地板时光、音乐治疗、融合等），有BCABA/ABA、DTT等培训及实操经验优先。课时量年度或累计达1200（年度）-2800（累计）课时以上，能与患者家长进行简单的家长沟通，取得相关康复治疗证书或其他相关资质证书；
B.至少会1-2种以上评估且可独立操作（语言类：S-S、gesell等、构音类：frencha、beckman等；自闭症类：cars、PEP-3、VBMAP等；感统类：儿童行为量表CBCL、Conners儿童行为问卷、3-7岁儿童气质问卷、儿童感统发展评定量表等；多动注意力：SNAP-IV等；智力类：韦氏、丹佛等）
其他要求：热爱儿童康复行业，耐心富有爱心，沟通能力强，符合中心可持续发展的需求。对自我工作有较高的标准和要求，责任心强及有较高的自驱力，个人职业发展有清晰的计划与目标。

二、任职要求：有儿童康复经验，康复医学专业，对儿童言语治疗，注意力，专注力训练，认知，

三、福利待遇：面谈

四、工作时间：管理层，工作时长商议